El regreso a las aulas en el estado Monagas se vio marcado por salones semivacíos. El presidente del Sindicato Unitario del Magisterio del Estado Monagas (SUMA), Darío Lima, calificó el inicio del ciclo escolar 2026-2027 como un fracaso total, debido a que 80 % de los alumnos y parte del personal docente de diversos municipios de la entidad, no asistieron a las instituciones.
El vocero sindical señaló que el ausentimo se evidenció en planteles como:
En Jusepín, la Escuela «Isabel Padrino de Campos», en el Complejo Educativo «Las Carolinas» y en el sector Guayabal, donde no asistieron estudiantes ni maestros; la misma situación ocurrió en el municipio Aguasay.
«En el municipio Santa Bárbara, en la Escuela «Antonio Gabaldón», solo asistieron 36 alumnos, esto quiere decir que los padres y representantes, y nuestros docentes, cumplieron el llamado de las federaciones y los sindicatos regionales», dijo.
De igual manera, destacó que el proceso de inscripción aún se encuentra vigente en planteles educativos como el Liceo «López Bastidas»; asimismo, rechazó la convocatoria a clases adelantadas sin haber culminado los procesos administrativos.
El 50 % de las escuelas en Monagas se mantienen deterioradas
En el caso de la instituciones educativas que aún siguen deterioradas, precisó que 50 % de los 953 planteles que existen en Monagas, se encuentra en condiciones deplorables y antes del regreso a clases no recibieron ningún tipo de atención.
«En vez de llamar a clases adelantadas, que se forme una comisión multinacional para arreglar nuestras escuelas a nivel nacional, con FEDE, con los gobernadores, alcaldes, indistintamente de la tendencia política, que arreglen las instituciones educativas de nuestros niños, niñas y adolescentes para que haya una buena enseñanza y aprendizaje», expresó.
Para finalizar, hizo un llamado a las autoridades educativas nacionales para que garanticen un salario digno al sector, la eliminación de la Onapre y la reactivación del seguro de Hospitalización, Cirugía y Maternidad (HCM).
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Periodista. Licenciada en Comunicación Social
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